De onde eles vêm: como entender as cotas para a universidade

Jeferson Tenório, o autor de De onde eles vêm, nasceu no Rio de Janeiro, em 1977. Radicado em Porto Alegre, é doutor em teoria literária pela PUC-RS. Estreou na literatura com o romance O beijo na parede (2013), eleito o Livro do Ano pela Associação Gaúcha de Escritores. Teve textos adaptados para o teatro e contos traduzidos para o inglês e o espanhol. É autor de Estela sem Deus (2022) e O avesso da pele (2020), que venceu o prêmio Jabuti e teve os direitos vendidos para China, Canadá, Eslováquia, Espanha, Itália, México, Portugal, Reino Unido e Suécia. Essa obra também gerou polêmicas porque foi proibida em alguns estados brasileiros que julgaram a linguagem como não indicada a alunos do curso médio.

Na obra De onde eles vêm, publicada em 2024 pela editora Companhia das Letras, há um tema que vai permeando a narrativa, a questão do movimento de entrada nas universidades por meio de cotas, no caso, cotas pela cor, por questões raciais.

Em meio a histórias de estudantes, o que se vê são as dificuldades enfrentadas pelos alunos e alunas em meio ao crescente preconceito que leva apenas em consideração o acesso por meio de cotas. Significa que colegas e professores veem esses graduandos com incertezas.

Além disso, de fato, muitos desistem da universidade por conta do preconceito e por conta das dificuldades financeiras. Muitos são parte da renda de suas famílias e por isso precisam trabalhar muito recebendo subsalários que mal dão conta da casa e evidentemente não cobrem despesas geradas pelos estudos como passagens de transporte e alimentação. Integrarem-se aos demais requer ousadia em meio à maioria de estudantes brancos que não conseguem entender as dificuldades que sentem do ponto de vista social, também do econômico.

A narrativa é feita em primeira pessoa pelo personagem Joaquim que vai contando a vida aos leitores. Ele precisa cuidar da avó idosa e tem apenas o apoio da tia que também não é jovem. A soma dos proventos de Joaquim vem da aposentadoria da avó e do trabalho da tia para cobrir o aluguel e as despesas da casa. Eventualmente ele consegue trabalhos insignificantes que o deixam angustiado já que para conseguir trabalhar como professor precisaria ter ao menos alguns semestres cursados. No contexto, observamos como a leitura literária agarra-se aos clássicos e, embora eles sejam necessários, são uma porta difícil de adentrar.

Ácidos são vários momentos da narrativa em que o narrador expressa toda a fúria de um sistema que não leva em consideração o acesso muito além da apenas entrada na universidade. O resultado? A desistência. A narrativa aqui, em particular, vai chegar a um ponto de ganhos. Nem tudo está perdido.

 Live no Youtube do Instituto Legus https://www.youtube.com/c/INSTITUTOLEGUS/videos